2022年3月23日晚，我校初中部九年級(jí)黃秋潔主任針對(duì)“非暴力溝通”向全體初中教師進(jìn)行了分享。

▲初中部黃秋潔主任

分享會(huì)開始，黃主任先講解了暴力溝通和非暴力溝通的表現(xiàn)和含義，深?yuàn)W的心理健康知識(shí)在黃主任的講解下變得通俗易懂。

接著黃主任結(jié)合實(shí)例解析了非暴力溝通的四個(gè)核心要素，即“觀察—感受—需求—請(qǐng)求”。針對(duì)這四個(gè)核心要素，黃主任給予大家真誠的建議“在與他人溝通的中要耐心傾聽、尊重事實(shí)、體會(huì)感受、關(guān)注彼此需求達(dá)到有效溝通”。

 

“非暴力溝通”是一種神奇而平和的溝通方式，是打開愛和理解的密碼。轉(zhuǎn)變談話和聆聽方式，多觀察，有意識(shí)地使用語言，遠(yuǎn)離暴力溝通，既尊重他人，也清晰表達(dá)自己，從而達(dá)到更好的溝通效果，維持和諧的人際關(guān)系。在今后的生活和工作中，讓我們更多地運(yùn)用“非暴力溝通”，讓我們真誠、清晰地表達(dá)我自己，傳遞愛意。

 

 

 

分享會(huì)結(jié)束之后，初中部德育處黎衍軍主任就防詐騙、青少年心理健康普查、防溺水及疫情防控四個(gè)方面進(jìn)行了工作布置與提醒。希望各教師能夠提高自我安全意識(shí)，同時(shí)也擔(dān)負(fù)起教育學(xué)生的責(zé)任，保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。

 

 

 

每一次分享都是一次收獲！

每一次改變都是一種成長(zhǎng)！