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自貢衡川|生命的能量在腳下,最美的課堂在路上
2019-11-26
來(lái)源:川南衡中
編輯:高新教育集團(tuán)
“過(guò)去,書本是孩子的世界;現(xiàn)在,世界是孩子的書本”。為讓課本知識(shí)“鮮活”起來(lái),讓知識(shí)變得可以觸摸,11月18——19日,衡川初二三級(jí)部的學(xué)子們背上行囊,一路歡歌,踏上了本學(xué)期研學(xué)之旅。
第一站 德孝感天,孝從我行
德孝城是《安安送米》典故的故里,德孝文化的發(fā)源地,是四川省德陽(yáng)市青少年社會(huì)實(shí)踐教育基地和四川大學(xué)社會(huì)實(shí)踐教育基地。
在這里,同學(xué)們聆聽(tīng)了“一門三孝子”的故事,親歷了傳統(tǒng)六藝中的三藝體驗(yàn):御——安安送米;書——十二生肖拓印;射——射箭。
瞧,同學(xué)們正在體驗(yàn)射箭。一個(gè)個(gè)弓箭手站在起射線上,左肩對(duì)目標(biāo)靶位,左手持弓,兩腳開(kāi)立與肩同寬,身體的重量均勻地落在雙腳上 ,并且身體微向前傾;再把箭搭在箭臺(tái)上,單色主羽毛向自己,箭尾槽扣在弓弦箭扣上;右手以食指,中指及無(wú)名指扣弦、食指置于箭尾上方、中指及無(wú)名指置于箭尾下方。只見(jiàn)一支支箭“咻”“咻”筆直地插進(jìn)靶心,很是壯觀!
再看看,生肖拓印現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們也非常認(rèn)真。在講解員的精心講解后,同學(xué)們用小盆中的刷子蘸取墨汁在拓板上從上到下的刷。最后用宣紙覆蓋在上面,再用小的紅色物品輕輕的按壓,形成成品。看著一張張親手拓印的生肖畫,同學(xué)們可開(kāi)心了!據(jù)說(shuō), 還有同學(xué)專門為自己父母拓印了生肖圖呢!
隨后的“安安送米”活動(dòng)中,同學(xué)們更是收獲了團(tuán)結(jié)合作的精神。
莊重的祭孔儀式讓同學(xué)們了解了祭祀的禮儀,同學(xué)們認(rèn)真地傾聽(tīng)著,學(xué)習(xí)著,模仿著,接受著傳統(tǒng)禮儀的洗禮。
第二站 古蜀智慧,珍藏文明
第二天,同學(xué)們來(lái)到了三星堆遺址。它被稱為20世紀(jì)人類最偉大的考古發(fā)現(xiàn)之一,昭示了長(zhǎng)江流域與黃河流域,同屬中華文明的母體,被譽(yù)為“長(zhǎng)江文明之源”。在這片熱土上,蘊(yùn)含著古蜀文化的奧秘,珍藏著古蜀先民的足跡。
在解說(shuō)員的講解下,同學(xué)們積極提問(wèn)、認(rèn)真聆聽(tīng)、仔細(xì)記錄。一件件珍貴文物展現(xiàn)在同學(xué)們眼前,讓人無(wú)不贊嘆古蜀人民勤勞智慧,尤其是在沒(méi)有發(fā)達(dá)的機(jī)械情況下,僅憑雙手打磨的玉石器物和那鎮(zhèn)館之寶青銅神樹(shù)!連隨行的老師都說(shuō),“連我也想研究研究古蜀文明啦!”
第三站 航天逐夢(mèng),勵(lì)志前行
下午,同學(xué)們來(lái)到中國(guó)民航飛行員的 “搖籃”——中國(guó)民用航空飛行學(xué)校。在這里,同學(xué)們看見(jiàn)飛機(jī)起飛,降落。帥氣的飛行員哥哥也為同學(xué)們介紹了航空知識(shí)。
隨后,同學(xué)們分小組合作完成了飛機(jī)模型,并開(kāi)始了航模表演。同學(xué)們昂首看向天空,看向那承載著自己夢(mèng)想的航天飛機(jī),臉上滿是興奮、自豪的神情。
同學(xué)們一路研學(xué),一路彰顯文明,路上隨手撿拾垃圾,參觀游覽文明排隊(duì)。這無(wú)不彰顯我衡川學(xué)子的優(yōu)良品質(zhì)!讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,我衡川學(xué)子以開(kāi)闊的眼界看世界,必將贏得高遠(yuǎn)的人生!
END
供稿:初二、三級(jí)部
審稿:王軍
編輯:王亮