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家長應該如何正確對待才能避免不愉快的結果呢?
2019-02-14
來源:平湖杭州灣實驗學校
編輯:易子
孩子犯了錯,相信大多數(shù)家長的第一反應是會發(fā)怒,會生氣,然而這樣的后果往往是孩子家長都會鬧得不愉快,那么,孩子犯了錯,家長應該如何正確對待才能避免不愉快的結果呢?
前段時間,一則《8歲熊孩子損壞學校公物,媽媽罰他自己撿垃圾掙錢賠》的新聞引起熱議。
在貴州貴陽的一個廣場上,一個穿著干凈的小男孩在垃圾桶撿垃圾。據(jù)了解,這位男孩姓李,今年8歲,平常比較淘氣。小李的媽媽說,這已經(jīng)是小李第二次將班牌弄壞了,頭一次是自己班里的班牌,這次又是其他班的班牌。為了讓小李不要破壞學校公物,小李媽媽和小李說過很多次,但是孩子比較調皮搗蛋,好像并不起什么作用。
所以這次弄壞班牌,老師要求賠償,媽媽告訴他自己沒有錢,決定讓他撿垃圾賣錢,自己來賠。擔心孩子的安全,媽媽還一直遠遠地跟著。
媽媽之所以這樣做,就是想讓孩子長記性,讓他知道自己闖下的禍,總要自己買單,對于媽媽的這種教育方式,網(wǎng)友紛紛點贊。
@人間風物皆有靈性:非常棒的做法,為媽媽點贊!
@我和動漫的日常:不是被罰,是等價交換,做任何事都會有后果,你要做好承擔這一切的準備。媽媽教育很好!
@瓊川酷子:我覺得這個媽媽做得對,小朋友已經(jīng)八歲了,對自己做錯的小事負責。不能因為你自己做錯了,父母去幫你承擔。你通過這個自己的勞動能力賺到這個錢去彌補自己的錯。體會到錢是來之不易。
孩子的成長是一個不斷犯錯的過程,而家長的教育方式,直接影響孩子的未來。教育的過程中,家長要注意以下三點:
許多孩子在一開始只是犯一些小錯誤,而父母沒有及時發(fā)現(xiàn),沒有及時批評教育,以致于孩子犯的錯越來越大。
當孩子出現(xiàn)行為上的偏差時,留心觀察孩子的父母會及時發(fā)現(xiàn),并及時教育引導,心理學家弗洛姆說:「父親是教育孩子、向孩子指出通往世界之路的人。」
爸爸的教育,有助于培養(yǎng)孩子的責任感,為孩子樹立規(guī)則感,提升孩子的自控力,幫助他更好地融入社會。
經(jīng)常當著外人批評孩子、視頻揭孩子的短處,有可能使孩子產(chǎn)生敵對心理,孩子很可能破罐子破摔。
所以父母教育孩子時,最好“關起門來教育”,切忌嘲笑和當眾訓斥孩子,保護孩子的自尊心。
父母還要懂得在憤怒中控制自己的負面情緒,講究技巧地教育孩子:明確地告訴孩子——你不喜歡的只是他的這種行為,而并非他本人,要讓孩子知道父母的懲罰是對事不對人的,準確地指出孩子的錯誤,告訴孩子怎樣做才是正確的,避免他們重復犯錯。
不同的教育,會給孩子樹立起不同的榜樣。家長在平時生活中要言傳身教,培養(yǎng)起孩子的同理心。
多用提問的方式引發(fā)孩子換位思考,給孩子樹立正確的價值觀和處世觀,孩子就會懂得考慮自己的做法會給身邊的人造成怎樣的影響,并懂得權衡對錯。
審核:肖家興
監(jiān)制:顧玉良 段興浪 張佳彪
編輯:袁潔群
(來源:公眾號“百家教育”,圖片源于網(wǎng)絡)