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十大感動高新教師 · 羅俊偉
“查到被清華大學錄取后,王藜蓉爸爸第一時間把結果發給了我。雖然之前小王已經和清華簽約,錄取是板上釘釘的事,但在考試院平臺查到錄取信息后,我們還是非常開心的,并再次相互祝賀!”
7月26日,自貢衡川實驗學校高三考生王藜蓉,以700分的優異成績正式被清華大學錄取,班主任羅俊偉第一時間向孩子和她的父母表達了祝賀。
三年磨一劍,羅俊偉的班級在這次高考中考出了亮眼的成績。他用自己的耐心、愛心、高超的業務水平和務實的工作態度,“磨”出了孩子們的優異成績,“磨”出了他們美好的未來。
“接下來,我還將陪伴兒子度過充滿挑戰的高三,體驗孩子奮斗、成長的艱辛和快樂。”
羅俊偉說,這是我帶出的第一屆衡川學子,他們優異的成績激勵著我繼續勇往直前,培育更多的衡川菁英、國家棟梁。
為學生做心理疏導
臨考贈言今年自貢高分考生
“穩住!”
得意門生考上清華,羅俊偉當然十分興奮。但在考前,雖然沒有表現出來,但羅俊偉還是為王藜蓉捏了一把汗。
“小王同學學習自律、成績優秀,一直以來被學校以及老師同學們關注較多,這無形中增加了她的學習壓力,有時模考中會出現莫名其妙的失分。”羅俊偉回憶,我和她平時的交流,除了學科知識的討論,更多的是給她疏導減壓,包括答題時的細節要求。
羅俊偉說,“我平時最愛和她說:在羅老師這里就要學會遇事淡定,遇到困難要學會穩住,不良情緒要主動調節管控;理綜考試要控制節奏,保證該得的分必須得到。”
高考送考時,王藜蓉主動和送考老師擁抱。“臨考贈言,我只說了兩個字——‘穩住!’。考試結束,她面色凝重地走出來時,我還真有一點擔心。”
成績出來后,王藜蓉理綜總分295分,物理110、化學98、生物87。看到這個成績,羅俊偉一顆懸著的心才放了下來:這回是實實在在地“穩住”了!
教育教學“秘籍” :“育人育心”
要讓學生“親其師而信其道”
在學校,46歲的羅俊偉與同學們的感情非常融洽。他常常像一個大男孩一樣融進他們的學習和生活,指引他們前進的方向。
這次高考,作為班主任,羅俊偉實現了學校首屆高三清北目標的突破。
羅俊偉說,作為老師,一定要真正地走近學生、關愛學生、幫助學生,只有“俯下身”與學生溝通交流,學生才會信任老師,從而發揮潛能,成人成才。每位老師不僅要有優良的專業水平,更要有“師不必賢與弟子,弟子不必不如師”的態度,這才是實現師生共同成長的關鍵。
“除了老師的引導,我想學習最重要的是學生自主(合作)學習能力的培養。學生在自主(合作)學習中,對問題的發現、探究、解決,對方法的整理、提煉、升華,是形成良好思維品質和學習能力的關鍵。”羅俊偉總結道。
自費設立“七貫長虹”獎
激勵學生挑戰全國一流名校
建校之初,學校化學教師人員嚴重不足,他勇挑重擔,先后跨年級承擔了高清北(初三)、高一競賽班、高一平行班以及化學競賽前期培訓等四種層次的教學工作,同時還兼職實驗員工作。在競賽教練到位后,他又服從安排承擔了高2018級7班(競賽班)班主任工作。
開學兩個月,超強的工作負荷和壓力讓他成功“減肥”——體重下降近20斤!作為自貢衡川實驗學校第一屆老師,拓荒牛精神在他身上得到充分體現。他是家長和孩子眼中的“定海神針”,學生們說:“有羅老師在,我們就感到內心平靜,好像什么都不怕了!”
關注學生情緒
他走進學生,及時了解同學們的心理動向,引導他們調整管理情緒,保持積極陽光的心態,保證了孩子們的心理健康;
通過主題班會、小組黑板報、運動會、跑操比賽、詩歌朗誦比賽、校園歌手比賽、話劇表演等活動,營造團結向上的班級氛圍,解決了建班之初競賽學生自我意識強集體意識弱的問題,迅速建立了良好的班級秩序;
自費在高2018級7班設立“七貫長虹”獎,通過頒發清北獎、C9獎、985獎、211獎獎杯和獎品的形式激發學生的學習熱情和進取意識;
堅持每天陪同學生跑操,堅持體育課陪同學生踢球鍛煉,在學生生病時及時買藥、送醫,保證了學生良好的學習狀態。
疫情期間積極投身抗疫工作,參加了由自貢市教體局組織的網課錄制;通過學校直播平臺,做《新冠疫情防控中的化學知識》公益講座;組織班上同學為自貢市疾控中心抗疫工作捐款。
在衡川三年,他為人低調,工作踏實,業績顯著,所帶高2018級7班高考成績突出。同時,他還積極投身教學改革,是四川省張澤儀名師鼎興工作室自貢坊領銜人。他先后獲得2019年自貢衡川實驗學校十大年度人物、2019年獲富順縣最美班主任、2020年自貢市中學化學優質課展評一等獎、2021年富順縣“兩優一先”優秀黨員等榮譽。
樂觀、坦誠、務實
校領導和同事們怎樣評價羅俊偉?“我覺得他樂觀,無論遇到什么困難和苦惱的事,總是能夠微笑面對,總能換個角度看問題,變被動為主動,積極有效的解決問題。”一位同事評價。
“這樣的狀態,可能和我在大學讀書階段的經歷有關吧!”羅俊偉回憶,我作為班上的團支部書記,要組織班上同學參與眾多活動,也會面對很多困難和挑戰。面對困難我最喜歡告訴同學們,越是緊張艱難的時候越要冷靜,仔細分析問題成因,積極尋求解決辦法,樂觀面對。在現在的學習生活中遇到困難,我也會這樣引導鼓勵學生們。
“我覺得自己有一個優點,就是坦誠。”羅俊偉說,“以農民之子的坦誠,鋪就事業成功的大道”——這是我工作的信條。
坦誠,是我與人交往的基本原則。無論是大學中作團支部書記,還是到工作崗位后擔任教學管理工作,我感覺絕大多數同學同事都非常支持我的工作,我會坦誠友好地對待每一個人,也會坦誠地指出工作中出現的問題并幫助其改進,建立了一種有原則、有底線的同學、同事關系,也為我正常開展工作提供了有利保障。
“務實”,是校領導對羅俊偉的印象。“不干則已,干就要干好,是羅俊偉對待工作的一貫態度。
在工作中,他會把細節考慮得很周到,并動員各方力量把工作做好。”一位校領導回憶,高考備考階段,為了調節同學們的情緒和狀態,羅俊偉會安排同學不定期在黑板報上書寫激勵標語,也會在電腦桌面上展示同學們學習生活的照片,并配上士氣十足的口號,有效調動了同學們和老師備考的熱情。
盡管衡川建校才短短三年,但羅俊偉對未來充滿信心,也有了更多的規劃:“有衡川整個團隊的無私奉獻、高效管理,我對學校未來充滿信心;功成不必在我,功成必定有我!在暑假我還要多讀書充實自己,增強業務能力,提升育人水平;還要積極為抓好新年級開局做準備,為新一屆學生的成長奠基。同時,還要做好省名師工作室自貢坊的工作,提升自己的專業水準——敬畏自己的工作,我要對我的每一名學生負責。”
Q、金榜題名的背后,作為導師的羅俊偉有哪些教育教學“秘籍”?
心系學生,不斷給自己“充電”
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